龙江医派现代教育教学研究与探索

内容简介

 

龙江医派作为近代我国北疆新崛起的中医学术流派，在其百余年的发展过正中，薪火相传，不断创新，形成了鲜明的学术特色和临证风格，体现了中医学术流派必须具备的地域性、学术性、继承性、辐射性、群体性等特点，已成为黑龙江省中医药人才培养与成长的核心动力，传播黑龙江中医药学术的主体力量。龙江医派的教育者们历来重视中医药教育事业的发展及人才培养，从未中断过对中医药教育的研究与探索，而且硕果累累。

本书汇集了黑龙江中医药大学基础医学院近年来在中医药教育教学研究、人才培养、学科建设等方面的成果，分为教育理念、龙江医派教育、重点学科建设、教育教学管理、人才培养、课程与教材建设、教学改革与实践、教学方法、实验教学与实验室建设、外语与双语教学、多媒体教学等12大部分，旨在突出实践和创新两个重点，相信本书不仅对龙江医派的学术传承产生深远影响，同时对当前的高等中医药教育者具有一定的现实借鉴意义。

本书可供中医药教学、科研、管理人员阅读参考。